Senadores discutem ampliação do ensino técnico

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O senador Paulo Paim (PT-RS), presidente da Subcomissão Permanente em Defesa do Emprego e da Previdência Social, ligada à Comissão de Assuntos Sociais (CAS), realizou na terça-feira, dia 26, audiência pública para debater sobre o Programa Nacional de Acesso à Escola Técnica (Pronatec). Entre os participantes da reunião estavam senadores, representantes do governo e dos empresários.

O senador Paulo Paim (PT-RS), presidente da Subcomissão Permanente em Defesa do Emprego e da Previdência Social, ligada à Comissão de Assuntos Sociais (CAS), realizou na terça-feira, dia 26, audiência pública para debater sobre o Programa Nacional de Acesso à Escola Técnica (Pronatec). Entre os participantes da reunião estavam senadores, representantes do governo e dos empresários.

Segundo o secretário de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação, Eliezer Pacheco, o Pronatec é um programa que visa incentivar e financiar vários outros programas vinculados ao ensino técnico e a cursos profissionalizantes. Seriam beneficiados, por exemplo, o Programa de Financiamento Estudantil (Fies) e o “Sistema S”, que abrange entidades vinculadas ao setor privado como o Senai, o Sesi, o Senac e o Sebrae, entre outras.

Em Plenário, Paim ressaltou que o fortalecimento do ensino técnico foi defendido por todos os especialistas que participaram da audiência pública.

De acordo com o senador, tanto os representantes dos empresários quanto os representantes do governo e dos trabalhadores enfatizaram que, se o Brasil contasse hoje com “milhares e milhares” de técnicos, todos estariam colocados de imediato no mercado de trabalho, diante da demanda por mão de obra qualificada.

Paulo Paim acredita que a educação profissional reduz custos de adaptação dos novos trabalhadores, aumenta a motivação para o trabalho e leva à fidelidade do profissional para com a Empresa onde foi aprendiz.

Ao finalizar seu discurso, o senador destacou que o Pronatec, irá buscar ampliar o caminho de acesso à educação profissional para jovens do ensino médio e para trabalhadores sem formação.

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